Sıkça Sorulan Sorular
0-6 yaş erken çocukluk döneminden okul çağına ve gerektiğinde gençlik dönemine kadar geniş bir yaş grubuna destek sağlıyorum. Değerlendirme sürecinde çocuğun yaşına ve ihtiyacına göre en uygun yaklaşım belirlenir.
Değerlendirme sürecinde Gilliam Otizm Derecelendirme Ölçeği-2 gibi standardize araçlar kullanılır, aileden ayrıntılı bir öykü alınır ve çocuğun günlük yaşamdaki davranışları gözlemlenir. Bulgular doğrultusunda bireysel bir yol haritası oluşturulur.
Düzenli görüşmelerle, terapide hedeflenen becerilerin evde nasıl destekleneceği somut örneklerle ele alınır. Süreç karşılıklı bir bilgi alışverişine dayanır; sizin gözlemleriniz de planın şekillenmesinde önemli rol oynar.
Süre; çocuğun yaşına, ihtiyacının türüne ve şiddetine göre değişir. Bazı hedeflerde birkaç ay içinde belirgin ilerleme görülürken, bazı süreçler daha uzun soluklu bir takip gerektirebilir. İlerleme düzenli olarak birlikte değerlendirilir.
Evet, özellikle bireyselleştirilmiş eğitim programı (BEP) süreçlerinde, aileden gelen bilgi ve onay doğrultusunda okulla iletişim kurarak tutarlı bir destek sağlanmasına katkıda bulunuyorum.
Evet, değerlendirme ve ebeveyn koçluğu görüşmelerinin bir kısmı uygun durumlarda görüntülü olarak da yürütülebilir. Uzaktan takip edilebilecek konular için esnek seçenekler sunulur.
İlk görüşmede çocuğunuzun gelişim öyküsü ayrıntılı olarak alınır, mevcut endişeleriniz dinlenir ve gerekirse değerlendirme testleri planlanır. Bulgulara göre kişiye özel bir süreç önerisi sizinle paylaşılır.
İletişim bölümündeki formu doldurabilir ya da doğrudan e-posta veya telefon üzerinden ulaşabilirsiniz. En kısa sürede geri dönüş yaparak uygun bir görüşme zamanı belirleriz.